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基于工作过程系统化理念的《国际贸易综合模拟训练》
基于工作过程系统化课程的设计理念，本文以《国际贸易综合模拟训练》课程为研究对象，探讨在外贸行业发展新形势下如何依据岗位需求的变化来调整课程目标，如何进行三个具有递进关系的学习情境的设计，并从二级教学材料开发、建构主义教学方法的运用、考核... [详细]
2016-09-29基于学生需求的《公司税务与筹划》网络课程建设探索
《公司税务与筹划》课程是经济管理类专业特别是金融学专业学生掌握税务筹划知识的重要专业课程。课程改革有利于提升高校服务创新驱动发展能力，课程建设必须重视学生需求。《公司税务与筹划》网络课程建设结合互联网+时代发展特点，在对应用型本科生需求调... [详细]
2016-09-29基于AHP法应用型本科院校教师绩效考核指标体系的设计
针对当前应用型本科院校教师绩效考核指标体系中存在的考核定位不准确、指标设计不合理、指标权重确定不科学等问题，本文构建了一套适合应用型本科院校发展的教师绩效考核指标体系，并运用AHP法确定各指标权重，以达到提高教师绩效考核结果科学性，激发教师... [详细]
2016-03-03《Java程序设计》平台课建设课程改革
《Java程序设计》是一门非常重要的专业基础课，是信息类专业的核心课程，主要培养学生使用Java语言进行面向对象的程序设计能力。本课程按学科大类采用平台课教学模式，制定了平台课教学大纲，完善了平台课程教学案例，统一了考核方式。将平台课教学内容划... [详细]
2016-09-29Android游戏开发课程改革与实践
本文主要针对如何培养出更符合社会发展需要的Android移动游戏开发人才展开研究，阐述了Android游戏课程改革思路和课程研究的探讨，详细探讨了Android游戏课程的教学内容、教学方法、教学手段和考核方式等，以及学生所取得成果的展示，为应用型人才培养进行... [详细]
2016-09-29高校公共选修课实施过程中存在问题及其对策研究——以天津工...
公共选修课（下文简称“公选课”），是高校推进人才培养模式改革过程中不可或缺的一部分，对于促进学生的全面发展和个性发展并驾齐驱有着不容忽视的作用。公选课对学生的全面发展有着直接的影响，对学生的兴趣爱好培养、个性发展发挥着引导作用。研究从调... [详细]
2016-03-13高职院校体育课教学模式改革与创新研究
文章以广东工商职业学院学生为研究对象，对高职院校体育课的教学模式现状进行分析，通过对广东工商职业学院600名学生进行问卷调查，分析他们对教师体育课堂教学的满意度、教学内容设置的合理性、平时利用锻炼场地的频率等，结合体育教师日常教学的情况，首... [详细]
2016-06-12Mooc+翻转课课堂视域下工程数学课程教学模式研究
在分析Mooc与翻转课堂两种教学模式的优势基础上，采用调查分析方法，对工程数学现有课程体系进行整合与重组，并通过比较某一具体知识点采用传统教学方式与翻转方式所带来不同效果的结论，证明了Mooc+翻转课堂教学方式的优越性，给出这一教学方法在教学中广... [详细]
2016-03-20和声教学中的人文艺术内涵阐释
和声学看似以繁复的技术为特征，除去其迷惑的外衣我们发现：和声学本身具有丰富的人文艺术精神，其和弦布局、和声紧张度、起伏感乃至整体结构，都是有规律可循的。其艺术内涵来自于文学对人生意义的描述，人们追求的“真善美”理想同样存在于和声学内部，... [详细]
2016-03-31
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