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大学生社会实践效果与需求调查研究——以北京城市学院为例
为了解北京城市学院在校大学生社会实践的现状，分析社会实践教育对大学生的影响，同时深入调研大学生对社会实践的主观需求，笔者针对北京城市学院大学生社会实践活动效果与需求进行调查，并进一步分析大学生参加社会实践的动机与认识、具体实践情况、困难... [详细]
2016-07-12杭州居民教育观念的调查与思考
教育观念是影响行为的重要变量。本研究选取杭州市的居民，通过问卷设计和访谈方法，考察他们如何看待教育的目的、行为、期望、渠道等，展现居民教育观念的全貌，回应目前的“读书无用论”。调查结果表明，当前，居民的教育目的更注重长远发展；对于子女的... [详细]
2016-08-19北京城市学院学前教育专业实践教学资源现状的调查研究
实践教学是教师职前教育效果得以保障的重要途径和有效手段，学前教育专业实践教学的开展对教育教学质量意义重大。本文以北京城市学院学前教育专业为例，通过对实践教学资源现状的深入调查研究，发现实践教学资源的利用受课程体系、校内外实践教学基地、教... [详细]
2016-07-11应用型人才培养模式下《国际结算》课程实践教学改革探索
近年来，国际贸易和国际金融进入一个新的发展阶段，其规模、内容、方式等都有所变化，国际结算方式也在不断创新。为践行应用型本科教育的宗旨，本文从实践教学出发，针对《国际结算》教学中存在的问题，从教材选用、教学内容、教学方式、考核方式等方面进... [详细]
2016-06-13社会融合视角下流动人口居留意愿研究——基于2014年中国劳动...
基于2014年中国劳动力动态调查数据，研究对象聚焦为在迁入地居留半年以上的流动人口，采用二项Logistic回归模型，从制度因素、经济状况、社会支持与心理融入四个维度对流动人口居留意愿的影响进行分析。研究发现，社会融合程度对流动人口的居留意愿有显著... [详细]
2016-10-25工业化与城镇化的互动现状与趋势研究
目前我国正处于新型工业化和新型城镇化快速推进时期，两者的良性互动将有助于中国经济的转型提升，同时两者互为供给侧，是供给侧结构性改革的重要内容之一。站在这个视角进行研究，对中国工业化与城镇化的和谐发展有着非常重要的意义。本文在分析工业化与... [详细]
2016-10-25新型城镇化背景下新生代农民工市民化进程的困境与对策
城镇化是我国经济发展的必由之路和必然选择，随着城镇化的开展，新生代农民工作为城市的中坚力量涌入城市，成为一个新的群体。本文从新生代农民工、市民化的基本概念出发，对这个特定群体的生存现状进行了全方位梳理，探讨了新生代农民工市民化的困境，提... [详细]
2016-07-20积极老龄化视阈下江苏省老年教育发展探讨
树立积极老龄化理念，加快发展老年教育是江苏省应对人口老龄化形势的一项重要战略。本文在积极老龄化视阈下，深入分析江苏省老年教育的现状，探讨加强老年教育的可行性，并探索适合江苏省老年教育的发展路径，以促进江苏省老年教育事业的可持续发展。 [详细]
2016-01-22
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