为了完善我校经济管理学部《管理学》平台课的课程建设，打造优质课程，对企业管理人员、本校《管理学》任课教师、相关教研室主任、兄弟院校《管理学》任课教师、本校学习《管理学》的学生进行了问卷调查。基于调研结果，从教学内容、教学方法、教学资源和考核方式四个方面提出了《管理学》平台课建设改革的思路和举措，促使教学内容更加合理、教学方法更为多样、教学资源更为丰富、考核方式更加有效。并且通过对平台课程进行严格的统一管理，确保平台课建设的各项措施得以落实。