勤勉铸就师魂   育人书写华章  
姓名：张新
性别：女
入学年级：2012
专业：教育学
政治面貌：中共党员
工作单位：北京第二实验小学大兴实验学校
职务：班主任、语文教学、党办副主任

张新，中共党员，一级教师，高级家庭教育指导师。2012年考入北京城市学院教育学专业，大学期间经过系统学习，立志成为一名优秀的人民教师。毕业后任教于北京第二实验小学大兴实验学校，现承担中高年级班主任、语文教学及党办工作。工作的八年时间里，多次承担市、区级公开课，均获得专家及在场教师的好评，撰写的论文、案例和指导学生获国家、市区级奖项70余项。以勤勉、踏实的工作风格赢得了学生家长、领导及身边同事们的认可和赞扬，曾多次荣获大兴区“学生最喜爱班主任”“优秀班主任”“骨干班主任”“优秀少先队辅导员”“十佳少先队辅导员”“优秀团员”称号等荣誉。
一、班主任工作锐意进取
    “亲其师，信其道”，刚接手高年级班主任岗位时，张新内心感到很忐忑，害怕孩子们因为不喜欢她而不好好学习。为了拉近距离，张新尝试了很多方法，但效果一般。一次偶然的机会，她发现班里很多同学喜欢音乐，于是她打听了学生喜欢的歌，决定用自己弹吉他的专长，“弹”进学生心里。当她拿着吉他出现在班里，当《平凡之路》的音乐响起，同学们兴奋地围在她身边，从轻声跟唱到大合唱，一首吉他弹唱架起了她与学生沟通的桥梁。

教育是教师与学生“零距离、多角度、全方位”的生命互动。为了培养学生自主管理的能力，张新根据班级情况设置班级奖惩制度，将个人奖励和小组奖励联合融入班级评比，让学生真正成为学习的主体。同时，通过惊喜抽奖的形式，创造和同学们相处的不同场景和机会。“我会永远记得您，因为您是第一个送我回家的老师”的毕业留言、因为心疼老师不忍心使用“小惊喜”卡片被误解后的委屈、毕业生家长送来的锦旗……这些相处的点滴，皆化作了张新和孩子们心底的缕缕暖意。
    在担任班主任期间，张新以高度的热情和积极的态度，全身心地投入到各项班主任工作当中，积极参加班主任基本功比赛，代表大兴区参加北京市班主任基本功大赛并获得佳绩。在准备比赛的过程中，她认真钻研教育教学理论，深入分析班级管理的各种案例，不断反思自己的教育方法和策略，努力提升自己的专业素养和综合能力。
    同时，张新老师还踊跃参与各种市区级的展示活动，参与的多节区级班会展示课活动获得专家一致好评，其中《洞察的秘密》一课，张新将“密室逃脱”式的游戏搬入课堂，在德育课程创新交流周活动中获得一等奖。同时，张新多次发表少先队活动课案例及论文，受中国少先队队刊《辅导员杂志》前社长柯英老师委托，张新在“我是接班人”公众号中发布的《致敬逆行者 崇尚真英雄》《跟着习爷爷的脚步寻找春天》等线上班会课受到一致好评，观看量突破两百万，后被大兴区数字教育平台录用。他的努力和付出，不仅为自己赢得了荣誉和认可，也为学校的班主任队伍建设起到了积极的推动作用。
二、少先队工作致知力行
    善抓契机育“红人”，注重政治启蒙。政治启蒙是党赋予少先队的根本任务。张新以“立德树人”为根本任务，引领队员们从实践中传承红色基因，通过活动把党的红色革命精神和祖国的伟大成就内化，做真正的“小红人”，真正用实际行动传承红色基因。中队的《澄澈之爱讲党史 讲出时代最强音》《拳拳少年心 共树宣讲志》等活动课作为范例在国家级、市级、区级刊物中发表；线上队课《致敬逆行者 崇尚真英雄》被大兴区教育数字平台录用，队课《踏着习爷爷的足迹寻找春天》在“我是接班人”公众号中颇受关注，充分展现出中队活动的丰富内涵与积极影响。

建设阵地筑根基，把牢组织建设。为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力，以"全员上岗"培养中队主人翁的责任感。在队干部的带领下，每个队员都有强烈的集体荣誉感和责任感。在张新的的鼓励和指导下，中队成立了“禾下英雄中队”，开展了“袁爷爷的故事”系列宣讲活动，深受全校队员们喜爱，获得了“区级英雄中队”称号。在引导中队建设过程中，张新多次撰写和展示的少先队课例、案例，科研成果先后获得市区级一、二等奖的好成绩。凭借知识与经验，张新在大兴区少先队辅导员风采大赛三项比赛中均获特等奖。伴随中队两年的成长，中队长两次获得“红领巾三星章”奖章，张新也获得了“大兴区优秀辅导员”“大兴区十佳辅导员”等称号，并受《辅导员》杂志社邀请，为各地辅导员介绍的中队活动的开展，获得中国少先队工作学会理事徐明峡、柯英老师以及各中队、大队辅导员们的赞赏。

    自主教育见实效，开展实践活动。随着“学习二十大 正做好队员”活动的开展，张新组织队员们利用假期寻访红色足迹，返校后队员们在队会中借助“制作长征路线图”、“绘制红色故事绘本”等形式的进行分享。同时，张新引导学生参加志愿服务和垃圾分类活动，队员们以行践言，形成的“垃圾分类案例”获区级优秀奖。热心的队员们把在学校的热度带回了社区，温暖辐射到了社会。
三、语文教学工作兢兢业业
    教学工作中，张新始终勤勤恳恳，每年都利用课余时间提优补差，一半以上的的工作时间都担任毕业班教师。在重视学业发展的同时，张新更加注重学生的个性发展，鼓励并指导学生发挥特长，积极参加各类比赛，在众多比赛中荣获了优秀指导奖，连续两年收到家长送来的锦旗。2021 年，张新获得了 “新星杯” 青年教师基本功大赛二等奖，这一荣誉进一步证明了他在教学领域的扎实功底和出色表现。

2021年，张新成为准妈妈，但即使孕晚期也并未放松对自己教学的要求，每节课依然做到有备而来，不忽略一个学生，不放过一个错字；虽然还面对着毕业班的压力，但张新依然承担了专家课，在教研组的帮助下磨课、不停修改，反复试讲，最终得到教研员的肯定与欣赏。教育教学研究成果《基于小学语文课堂教学的创新教育浅谈》荣获北京市教育学会优秀征文。
四、党务工作力学笃行
     2024 年，张新担任党办副主任一职。她以严谨认真的态度深入学习党的建设各项工作内容，并且积极投入实践，勇于创新。承担学校全体教师会议的主持工作，确保会议高效有序；通过公众号发布学校的新闻动态，及时传递学校的声音；撰写学校的年度工作总结，全面回顾和总结一年来的工作成果和经验教训。在细碎繁琐的工作中，张新学会了在处理事务时区分轻重缓急，更加高效地安排和组织工作。与此同时，他极为注重团队协作，积极与同事们携手共进，共同努力推动学校党建工作向更深入的方向发展。