11月7日至9日，中国高等教育学会特殊教育研究分会2025年学术年会在邯郸学院召开。来自全国各地的645名特殊教育领域专家学者、高校师生参会交流。教育学部副主任石焕霞、学前教育专业教师张译方应邀出席，分别主持分会场研讨并作主题发言，展现了扎实的专业功底与前沿研究视野。

本次年会以“教育强国，特教有为——特殊教育普惠发展与扩优提质”为主题，共设八个分会场，覆盖特殊教育政策、特殊教育师资、融合教育、数智赋能等核心议题，开幕式由中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长顾定倩教授主持。

在“特殊教育政策与社会支持研究”分会场，石焕霞主持专题研讨并作题为《“孤独症儿童关爱促进行动方案”的政策文本分析与行动建议》报告，通过深度政策解读、提出建设性实施路径，引发与会者广泛讨论。

张译方在“融合教育研究”分会场分享了《融合教育背景下中韩孤独症儿童内隐问题的比较研究》成果，以国际比较视角，探讨了融合教育环境中孤独症儿童的内隐问题，为相关实践提供了有价值的参考。

作为全国特殊教育领域的高水平学术平台，此次年会促进了学术成果与实践经验的碰撞。我校教师的深度参与和成果展示，不仅彰显了个人专业素养，更提升了学校在特殊教育研究领域的学术影响力。