3月25日，教育学部通过腾讯会议召开学前教育专业教育实习启动会。教育学部副主任、学前教育教研室主任石焕霞，学前教研室专业导师、教育实习指导教师、2020级7年贯通（4-5）学生专科段全体学生参加。

会上，石焕霞副主任详细解读了七年贯通培养专本过渡期的学习安排，对本学期每项学习任务的目标进行了逐层分解，并明确了各阶段的目标要求及完成时限。同时，通过线上互动的形式，解答了学生在专本过渡时期对学习、实践、升学、资格证考取等各方面存在的困惑和问题，助力学生在关键时段轻松闯关。

教育实习作为七年贯通学前教育专科学段最后一个学习环节，重点考察学生保育能力以及课堂教学观察能力，是对学生前五年专业学习的鉴定，也是对学生即将升入本科学习的一个铺垫，这一环节承上启下，对学生的发展尤为重要。

为保证教育实习工作的顺利开展，学前教研室安排专业导师在前期完成了大量的准备工作，对每名学生的家庭住址、实习情况、资格证考取情况等进行逐一摸排，落实实习幼儿园。同时，为保证教育实习工作的质量，专业为每个班级设置了一名实习指导教师，在学生开展教育实习前完成实习方案修订、实习手册编制，实习过程管理文件制订等工作。在教育实习动员阶段，三位指导教师为学生详细解读了教育实习方案，明确了观察、保育、教学的各个环节的工作进行了细致安排和任务部署，并就实习过程中需要注意的问题向同学做了一一说明。

此次动员会，使学生认识到了教育实习的重要性，对实习的内容、各阶段的目标和要求、实习管理及考核办法有了清晰的认识，有助于推进教育实习工作的顺利开展。