近日，北京城市学院国际文化与传播学部分两批组织教师团队赴中国海关博物馆、学生团队赴首都博物馆开展场馆实践研学。活动旨在扎实推进文化育人与课程思政建设，厚植教师、学子文化自信，涵养文明互鉴视野。依托“‘京’彩文化 青春绽放” 行动计划，师生们积极参与“百馆千展万人观”主题活动。本次活动依托馆藏文物与文献史料打造行走的思政课堂，引导师生走出教室，近距离触摸文明脉络，感悟国门变迁与古都文脉，在溯源历史中坚定文化立场、拓宽国际传播视野。

中国海关博物馆完整呈现了两千余年海关发展的历史脉络。自古代边关戍守、市舶通商，到近代国门洞开、关税主权旁落的民族阵痛，再到新中国收回海关主权、守护国门安全的奋进征程，一卷卷档案、一枚枚关印、一件件查获物证，既承载着近代国家主权的荣辱记忆，也见证了一代代海关人守国门、护经贸的使命坚守。

参观过程中，教师们驻足细读史料，对照展品梳理中外经贸往来与文化交流线索，将本次活动与学生思政教育、青年思想引领工作相结合，深入思考育人实践。大家深刻认识到，海关史是中国对外交往史的重要缩影，我们读懂国门故事，有助于引导青年学生树立正确国家观、历史观。

与此同时，学生团队走进首都博物馆，品读北京千年古都文明。从远古先民遗存、商周青铜礼器，到辽金风物、元明清宫廷与民俗文物，一件件器物串联起北京城市演进、民族交融、文明传承的完整图景。展厅内，古朴的青铜器、精致的瓷器、精美的石刻与传神的碑拓、质朴的民俗器物，承载着古都生生不息的文明基因，也彰显着中华文明兼容并蓄、绵延不绝的强大生命力。

同学们认真观摩展品，研读展板文字，结合所学专业展开思考，深入理解文物背后的文化内涵与对外叙事方式。不少同学在古都历史、民俗文化展区久久驻足，真切体会中华优秀传统文化的深厚底蕴。大家深刻感悟到：文明是跨文化对话的根基，做好国际传播工作，必先读懂本土文明。同学们在历史现场与文物对话，既筑牢文化根基，也在实地研学、交流研讨中锻炼文化解读与跨文化表达能力。

学生感悟

走进首都博物馆，首先映入眼帘的是原始起源展区的影像展示。转入古代展厅，陶瓷造像、石刻石像，还有一件件精巧如微缩模型的小件文物依次呈现，古人的审美造诣与精湛技艺，令人由衷赞叹。

其中最让我震撼的，是展厅陈列的龙凤雕刻与嫁妆织物。栩栩如生的雕刻造型、细密流畅的编织走线，让我真切触摸到传统手工艺独有的温度。戏曲民俗展品与古建构件，则充满鲜活的人间烟火，沉淀着厚重的历史韵味。移步至近代展厅，整体以红色为主基调，强烈的视觉冲击力扑面而来，也让我对画面构图与色彩表达产生了更深的理解。

作为动画专业的学生，这次参观带给我许多创作启发。白釉观音衣袂自然舒展的褶皱、粉彩塑像层次丰富的色彩搭配，都可以成为今后角色塑造与场景设计的宝贵参考。传统文化并非遥远而抽象的符号，它是动画创作源源不断的灵感宝库。往后我会继续深入挖掘传统元素，将这份历史美感融入自己的作品之中。

——2026级动画（日语国际课程班）专业 沙梦琪

此次参观首都博物馆，我由下至上依次游览二至五层。北京通史陈列分为三个单元，展品分布在不同楼层，展厅整体依照时间线排布。从见证北京城市起源的 “北京人” 头盖骨、伯矩鬲、北魏太和造像，到元代确立都城地位后元明清各代精彩纷呈的文物，再到四层展出的 2008 年奥运火炬，串联起北京从古至今完整的城市发展脉络。

五层的老北京民俗展采用四合院复原场景的形式进行展陈，民国虎头童帽等民俗器物鲜活生动，消解了历史带来的距离感，尽显老北京浓郁的市井烟火气息。

作为一名传播学大一新生，在刚接触传播学相关理论的阶段，我深刻意识到博物馆是一种特殊的传播媒介。文物作为文化符号，承担着文化代际传递的功能；而整套叙事化的展陈设计，则不断构建着大众的集体记忆。这次走出课堂的实地参观，让我真切体会到传播学理论在现实场景中的实践价值。

——2026级传播学专业 王曲晨

文物承载文明，青春传承文脉。未来，北京城市学院国际文化与传播学部将持续依托 “‘京’彩文化 青春绽放” 行动计划，组织更多文化实践活动，引导青年学子扎根于古都文化沃土，讲好北京故事、传播中华文脉。