近日，国际文化与传播学部直属党支部组织党员教师、民主党派教师及普通教师代表走进隆福寺历史文化街区开展专题调研活动。此次调研活动由我校与北京市东城区委联合开展，聚焦“城市更新中的文化传承”“媒介参与基层治理”与“非遗活化”等主题，旨在将专业教学与首都文化实践深度融合，在实地探访中感悟初心、汲取灵感。

在隆福寺街区，教师们详细察看了隆福寺南坊、隆福潮集等改造区域，深入了解街区“保留历史轴线、延续建筑记忆”的“绣花式”微更新理念。作为北京城市文化研究的实践样本，教师们特别关注街区如何通过数字化导览、社交媒体叙事、公共艺术介入等媒介手段，将老城更新过程转化为可感知、可参与的公共传播事件。大家一致认为，隆福寺的更新不仅是空间的重塑，更是一次城市记忆的媒介化重构，为研究“媒介如何赋能基层治理”提供了鲜活案例。教师们走进北京稻香村零号寻宝馆、同仁堂知嘛健康等老字号创新空间，近距离感受非遗技艺在当代的商业活化与年轻化表达。从传统糕点的文创化包装，到中医药文化的沉浸式体验，教师们现场探讨了非遗精神中“守正创新”的核心逻辑，以及如何借助跨文化传播、新媒体营销等手段，让非遗从“博物馆式保护”走向“生活化传承”。在调研过程中，教师们还结合学部专业特色，对隆福寺街区“文化+商业+科技+社区”的共生模式进行了田野观察。大家注意到，街区通过策展式商业、社群化运营与数字平台联动，构建起政府引导、市场参与、居民共享的治理新生态。这种多方协同的“融合思维”，为高校人才培养中如何强化“服务基层、讲好故事”的实践能力提供了重要启示。

此次隆福寺之行，既是一次循迹溯源、铸魂强基的党性教育，也是一次学科建设与首都实践对接的深度调研。教师们纷纷表示，将把此次调研中获得的“绣花功夫”与“融合思维”转化为教学科研的具体行动，未来将围绕“城市传播与基层治理”“非遗数字化与青年表达”等方向开设工作坊、进行实践教学，引导学生用专业能力参与首都文化传承与城市更新，为书写中国式现代化北京篇章贡献文传力量。