近日，北京城市学院国际文化与传播学部2023级动画（日语国际课程班）专业学生走进中关村一小西二旗分校，参与“好大的胡萝卜——营养健康与艺术疗愈共创展”筹备及落地实践工作。2023级动画（日语国际课程班）5名学生围绕展览前期筹备、主题策划、视觉设计、现场布展与活动组织等环节开展专业实践，以高校专业力量助力小学美育活动开展，在“大手拉小手”的跨学段协作中推动艺术教育与志愿服务相结合。

本次实践活动聚焦“营养健康+艺术疗愈”核心理念，围绕“好大的快乐”“好大的温暖”“好大的成长”“好大的秘密”四大创意主题展开，涵盖绘画创作、艺术装置、手工制作、互动体验等多元化艺术形式。活动旨在打破传统科普与美育边界，通过趣味艺术创作形式，引导小学生沉浸式学习营养健康知识，帮助儿童疏导情绪、提升审美素养与情感表达能力，构建趣味化、沉浸式的健康美育课堂。实践期间，动画（日语国际课程班）专业学生充分发挥专业所长，将课堂所学的视觉叙事、造型设计、空间呈现与互动体验设计运用于真实展览场景，协助开展主题创意优化、展区视觉呈现、作品整理陈列、展厅布置、互动环节策划和现场秩序组织等工作。同学们主动对接小学师生需求，结合低龄儿童认知特点和艺术表达方式，耐心协助小学生完成作品创作与展陈呈现，以扎实的专业能力、细致的服务意识和温暖的陪伴支持保障展览顺利落地。

此次实践不仅是一次校外美育服务活动，也是文传学部推进应用型、复合型人才培养的重要实践环节。通过参与真实项目，学生在跨学段沟通、儿童美育引导、公共艺术服务和展览执行管理中提升了专业转化能力与社会服务意识；同时，高校学生以“大手拉小手”的方式参与小学美育实践，为小学生提供创意启发、艺术陪伴和志愿支持，推动高校专业资源与基础教育场景有效衔接，形成了“高校专业赋能、小学美育落地、学生志愿参与”的协同育人实践路径。未来，文传学部将依托学部专业特色与实践优势，持续拓展与小学的跨学段协同育人平台，引导学生在服务基础教育和美育实践中锤炼专业本领、增强责任意识，不断探索美育实践与应用型人才培养相结合的新模式，为构建大中小学协同育人体系贡献北城力量。