为促进中外青年文化交流、深入感知首都科技与文化发展脉动，11月22日，北京城市学院国际文化与传播学部携手海淀融媒体中心，由“文传青年工作坊”组织开展“中外留学生海淀地标打卡活动”。来自墨西哥、乌兹别克斯坦的22名留学生与2023级英语（国际传播方向）、2024级传播学（国际传播实验班）13名学生共同组成研学团队，走进中关村核心商圈，以青年视角探访真实城市场景，在观察与记录中触摸海淀的创新活力与文化温度。
中外学生首站来到中关村ART PARK大融城“银河太空舱”，近距离体验由具身智能机器人提供点单与互动服务，直观感受人工智能在商业场景中的应用。中外学生兴奋地拍摄记录，不断询问机器人背后的技术逻辑，他们对于科技如何融入日常有了新认知。随后，团队参观屋顶花园、精品超市与特色首店业态，感受到科技、绿色与时尚消费在同一空间中的融合，为海淀商业带来蓬勃的创新气息。
在风入松书店，中外学生从喧嚣的商业观察转入宁静的文化场域，沉浸于书香氛围中。中外学生通过图文并茂的书籍感知中国传统文化，在静谧阅读中体会海淀深厚的人文积淀。随后一行人来到领展广场，潮玩艺术、运动社群与新式餐饮空间共同构建出青年消费的多元场景。中外学生从空间布局与产品叙事中洞察中国商业的创新趋势，真切感受到海淀不仅是科技高地，更是激发灵感、融合传统与现代的活力之城。
本次活动不仅是北京城市学院留学生课程《中国概况》、传播学（国际传播实验班）《跨文化传播》、英语（国际传播方向）《跨文化交际》等相关课程的教学实践延伸，也是一次深度的跨文化协作探索。中外学生在真实场域中理解中国商业模式与城市更新路径，发现与理解自己所生活的城市文化的独特魅力。正是在这种互译、共学与共创中，青年群体以多元视角共同构建出属于他们的海淀叙事，让知识在真实场景中变得鲜活，让学习在行走互动中自然生长。展望未来，北京城市学院将继续携手海淀区融媒体中心，鼓励青年用自身的语言和视角讲述中国故事、传播海淀形象，共同培养具备跨文化理解力、传播力与国际视野的新时代青年传播人才。
学生感悟：
这次中关村之行像一扇窗口，既展现了中国的多元活力，也为与外国友人沟通搭建了桥梁。在银河太空舱，智能机器人的创新应用是最直观的“科技语言”——无需复杂解释，就能让外国朋友看懂。大融城的“公园+商业”模式、领展广场的潮流文化，呈现了中国年轻人真实的生活方式；而风入松书店的人文底蕴，让抽象的“文化传承”变得可感可知，海德格尔名言与中国学者足迹的交融，更体现了文明的共通。这次活动让我明白，这些兼具创新与温度的场景、兼顾传统与现代的细节，正是讲述中国故事的最佳载体，能让外国友人感知中国的发展与魅力。
——2024级传播学（国际传播实验班）张睿聪
本次活动，我参与到海淀大融城的文化交流之旅，虽仅半日，却让我收获颇丰。此次活动让我深刻地领悟到国际传播的魅力，我们中外同学沉浸式地体验大融城所代表的现代中国商业文化与都市生活脉搏。尤其令我动容的是在风入松书店的一幕：来自不同国家的同学，安静翻阅书籍，那份专注与好奇，让我真切看到了文化跨越国界的无声交融。这让我认识到，跨文化交流未必总是宏大的叙事，恰恰是这些基于共同兴趣的日常场景，最能有效促进外国青年对中国当代生活的理解与共鸣。此次经历也使我的双语组织、即时传译与跨文化沟通能力得到了实战锤炼，综合素质获得了显著提升。未来，我将继续深耕语言功底，拓展对当代中国社会与文化的研究，努力成为一名有温度、有见地的文化传播者，为增进中外青年间的相互理解贡献自己的绵薄之力。
—2024级传播学（国际传播实验班）寇陆明
本次参观海淀大融城、领展广场与风入松书店，让我更加深入地领悟跨文化交流的意义。海淀的魅力在于多元交融：商圈里，我们了解业态信息，解读中式茶饮、家庭互动区背后的生活文化，展现城市现代活力；书店中，墨香与书卷间，我们品味古典文学韵味，分享海淀从文人聚集地到科教高地的文脉传承。交流是双向的，他们分享本国商业与阅读文化，我也重新审视海淀的包容——既拥抱潮流，又坚守人文。此次经历让我深知，文化因沟通而鲜活，愿继续带更多外国朋友读懂海淀的温度与厚度。
——2023级英语（国际传播方向）张可依
我们中外同学共同穿梭于中关村，观察现代感十足的大融城、银河太空舱，体验充满人文气息的风入松书店，沉浸式地感受热闹非凡的领展广场。这段经历让我深切体会到，国际传播的真谛，远不止于语言的转译，更在于文化现场的共享与情感的共鸣。在银河太空舱，我们用英语交流着前沿的科技概念；在风入松书店，我们寻找恰当的词汇来描绘诗词的意境。这个过程让我明白，英语作为一座桥梁，其价值在于它能即时地将我们的文化现场——无论是科技的震撼、文字的厚重还是市井的温情——精准而生动地传递给来自世界的朋友。在跨文化的交流中，我们用英语为留学生同学打开一扇窗，而他们的好奇与反馈，也让我们对自己的文化有了新的认知。这次活动让我坚信，有效的国际传播就在每一次真诚的同行与对话中。我们青年一代，正是要运用英语这门世界性的工具，主动讲述身边的故事，在世界的舞台上，让每一种文化的声音都被听见。
——2023级英语（国际传播方向）刘悦冉
