5月20日至5月21日，我校国际文化与传播学部英语教研室举行了“文化桥梁·跨越万里” 云端文化交流活动。2024级英语、翻译专业学生与印尼世界大学的学生共同参与，围绕两国教育、节日、建筑、饮食等文化主题展开深入交流。此次活动为两国学生搭建了一座数字化文化交流桥梁，通过云端对话促进了跨国的友谊与合作，增进了两国青年对彼此文化的理解与尊重，推动了文明交流与互鉴。  

作为"中国文化概要"课程项目制教学改革的首次实践，本次活动创新采用"课程+项目+国际实践"的模式，组织2024级英语、翻译专业学生通过分组协作完成文化传播项目。学生在教师指导下历经自主资料搜集、主题展示策划、跨文化实时互动等实践环节，将语言学习与文化传播深度融合，打破传统课堂边界，构建"学习者-传播者-实践者"三位一体的育人模式，使学生从被动接受者转变为文化传播主体。通过真实国际交流场景创设，让学生在对外阐释中国文化的过程中深化对中华文化独特价值的认知，在跨文化传播实践中同步提升专业语言能力与"尊重差异、包容多元"的国际素养，不仅强化了学生的专业实践能力，更在文化互鉴中培养了新一代青年讲好中国故事的责任担当。

本次实践为后续课程改革积累了宝贵经验，其形成的项目制教学范式将持续推动英语类专业课堂教学模式的创新，为培育兼具家国情怀与国际视野的"懂中国、通世界"复合型人才提供有效路径。