为增进北京与澳门两地高校在城市治理领域的经验互鉴，推动社会工作专业学生跨地域交流，5月25日至31日，我校“京澳城市治理实践社情考察项目”在澳门城市大学顺利开展。此次研学活动由我校与澳门城市大学联合主办，共计30余名师生共同参加。以“城市治理与社会工作”为核心，通过理论授课、工作坊实操、实践探访、学术论坛等多样化活动内容，搭建两地师生“互学互鉴、协同创新”的交流平台，旨在深化专业认知、促进治理经验双向流动，为培养兼具国际视野与实践能力的复合型人才奠定基础。

1.理论学习与实践探访

理论学习阶段，中国科学院外籍院士Michael Batty带来“城市系统的数字孪生建设”讲座，介绍了数字孪生技术在城市规划与治理中的前沿应用，为师生打开城市研究的科技新视角。澳门城市大学Josh老师主讲“社会工作实务技巧”课程，围绕儿童心理创伤干预，结合临床案例强调理论与实操结合，提升了师生在社会工作领域的实践能力，为后续实践奠定基础。我校师生主导开展“北京地区传统街坊式社区治理实践工作坊”和“北京地区现代型超大社区治理实践工作坊”，分享了不同类型社区的治理经验，让参与师生对北京社区治理的多元模式有了更直观的认识。通过理论学习，双方师生不仅在专业领域收获了实用知识和技能，还在交流中加深了对两地城市治理理念、方法的理解。两校师生从不同地域文化背景出发，探讨城市治理和社会工作中的共性与差异，促进了专业思想的碰撞，为未来跨区域合作与实践积累了宝贵经验。

实践探访阶段，两校师生先后去往澳门街坊总会考察，听取总会“政府主导+民间协同”治理模式介绍，并就社区治理问题展开热烈讨论；参观马大肋纳安老院，了解澳门老年人福利政策及安老院“个性化照护”实践，围绕老年社会工作问题深入交流；参观澳门爱国爱澳教育基地和大三巴牌坊，通过历史文献等感受澳门与祖国的血脉联系及“爱国爱澳”精神的重要性，体会澳门中西文化交融的底蕴与“传统与现代共生”的城市肌理。通过理论学习与实践探访同步推进，帮助师生构建起“学理认知—实践验证”的双向互动体系，实现专业能力的立体化提升。

2.学术论坛与成果总结

为推动京港澳城市治理的深度研讨，两校师生共同组织举办了“共建・共治・共享——首届京港澳高校城市治理实践论坛”。澳门城市大学协理副校长陈俊拔、我校研究生部主任张会莹出席论坛并致辞，论坛特邀京港澳三地城市治理高校专家与行业专家分别就健康城市发展、琴澳社区融合实践、基层社会组织赋能、超大型社区治理现代化等议题作主旨发言，探讨三地城市治理前沿。

项目尾声，两校学生分别对为期五天的理论学习和实践探访进行分享。来自我校的学生代表谈到：“通过澳门社区治理模式的实地观察，我深刻体会到不同城市规模与文化背景下治理逻辑的差异，尤其是澳门‘小而精’的社区服务体系对北京超大型社区精细化治理具有重要的借鉴价值。”澳门城市大学学生代表分享表示：“在北京传统街坊式社区和超大型城市社区治理的工作坊中，我感受到内地基层治理中‘党建引领+居民自治’模式的高效性，对自身理解社会工作中的多元协同机制很有启发。”

最后，两校领导共同为师生颁发结业证书，肯定大家在理论学习、实践探访及论坛交流中的积极参与和出色表现。

为期五天的研学活动以“理论+实践”为主线，构建“输入—转化—输出”学习闭环，为培养兼具国际视野、本土情怀与实操能力的复合型城市治理人才奠定坚实基础，亦为京澳两地深化城市治理协作、共绘基层治理新图景孕育了无限可能。