以特岗教师为主体的新生代乡村教师正在成为我国中西部农村学校的主力军。对2020年20位全国优秀特岗教师事迹报告团成员事迹内容的研究发现，优秀新生代乡村教师具有坚定的理想信念、热忱的教育情怀、科学的教育理念、开拓的进取精神和坚韧的人格力量等显著的群体特征，但同时面临着心理、生活、文化和职业等四方面发展困境。为促进乡村教师 “留得下、教得好”，需要创新教师待遇与社会保障政策等三个方面的政策提供支持。

关键词：新生代乡村教师；特岗教师；农村教育；文化特质；社会支持