选择性教育理念下小学教育专业课程改革探索
姚琳,徐来群
许昌学院教育学院
摘要：
选择性教育理念的提出伴随当前教育深度改革历程的演进而来，并进一步在高校小学教育专业课程改革中发酵。结合当前小学教育专业改革的实际困难，以及选择性教育理念的未来价值，高校有必要进一步分析小学教育专业改革方向，开展并落实基于选择性教育理念的课程改革方案，以生为本，给师以权，优化课程结构、内容、难度，真正助力学生成长成才，推动教育科学发展，让改革真正有益。pdf
关键词：选择性 选择 性教育 教育 理念 小学 专业课程 专业课 专业 课程 改革 探索
中图分类号：Ｇ４２０
