TIE循环与反馈:社会工作专业“实习就业一体化”模式建构研究


程书松,胡善平

淮南师范学院法学院,安徽 淮南 232038


摘要:

高校作为社会工作专业人才培养的主阵地,毕业生的专业认同问题渐显,尤其是从事社会工作相关职业的意愿与自觉不足的这一问题,日益引起教育界和实务界的高度关注。研究以专业教学为起点,以知识、价值和技术教育为着力点,试图构建教学、实习和就业三者融为一体的内部循环与反馈体系,助力社会工作专业“实习就业一体化”模式建构,推进本土化、职业化社会工作专业人才的培育和发展。

全文PDF


版权所有@北京城市学院学报编辑部
电话:62322830     电子邮件:zhubian@bcu.edu.cn