当前中医英语专业面临的诸多困境均源于其学科定位与培养目标的错位。由于中医英语的形成与发展缺少由真正的社会需求所催生的内在动力，且中医英语是一种由翻译活动形成的人造语言，所以它不应被定性为一门新兴的ESP学科。中医英语的使命应简化为传播中医文化及中国传统文化，因而它应被定性为中医文化传播学。在新的学科定位基础上，中医英语应重新设定课程体系，致力于培养中医文化国际传播人才。尚处于学科幼稚期的中医英语课程应以研讨式教学为主，以此充分调动学生学习的主动性、合作性及创造性。

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