原公共基础部教师教师丁翠云 副教授

手中那本打字油印的《名册》虽然纸质已经岁月变成焦黄，但字迹却依然清晰可辨。封面上写着：“一九九一年北京地区高校毕业生分配工作会议”，下具单位“北京市计委、北京市高教局，北京市人事局”，最后是时间“一九九一年六月十日”。在名册的最后一页上列着韵老师和我的名字：韵老师倒数第三，我随其后。会议在昌平召开，为期三天。能与主管毕业生分配工作的副校长一起出席北京地区的校际交流会，除了感到荣幸之外，更多的是想了解其他学校的情况，并适时宣传我们海大的就业状态。

1984年我接手两个专业班：锅炉工程与土木工程。一年后，因学校扩至万泉河中学校区，依照学校安排，我离开城府小学校区，去“万泉河”新接环境工程和园林建筑85级两个班，直到1988年他们毕业。三年中，理工科学生从万泉河中学迁至地质附中。我也以毕业班班主任的身份参与“理工学院毕业生分配办公室”的工作。主管分配办日常工作的是刘惠君老师。她是北京大学退休职工，曾经手海大理工学院首届，也就是87届毕业生的分配全过程。是她引我入“就业”门，至今我仍然心存感激。有了第一届毕业生推荐就业的经验，第二届的困难相对就小得多。然而对于我来说，毕竟还是有生以来第一次。俗话说“看人挑担不吃力”，真要自己“挑”起来，确实不如想象中那么简单。首先要对学校的“就业政策”理解透彻，才能底气十足，理直气壮地去开展工作。班主任要面对班里的每一位学生，而每一位学生背后还有各自的家长。班主任还要面对用人单位，要确切理解单位的用人要求，从而在供需之间搭建沟通之桥，促进双向选择有效成功。与韵风老师一起参会时，我第二次经手的91届毕业生就业工作已近尾声。

上午大会的安排是集中活动。除了有关领导的“致辞”外，“经验发言”自有那些名校代表担当，不会有我们的任务。然而韵老师并不因此感到失落，感到参会的多余和格格不入。相反，自始至终他都是精神饱满，因为他心里明白，我们现在走的正是今日上台作经验发言那些学校将来要走的路，也许这段时间间隔会比较长，但结果是必然的。

下午安排的是“分组讨论”，这就给韵老师有了发言的机会。但他并不抢先发言，而是胸有成竹地先听兄弟院校交流，尽显谦谦大家的风度。轮到韵老师开口时，他那高亢的嗓音一下子就吸引了大家：“我们海淀走读大学的毕业生分配工作，可以说与在座的每一所高校都不同……”。苍苍的鬓发，炯炯的双眼，加上激情的演讲，给在场兄弟院校的参会代表留下深刻的印象。尤其是韵老师那句“我们的毕业生都实行‘三包’，包退、包换、包教育”，惹得众人开怀大笑。当时的韵老师太像一个“推销员”了，只不过他推销的是“毕业生”。当然，从某种意义上来说，毕业生也是产品，是经过学校教育的产品，而且是“至高无上”的产品。快到会议休息的时间了，韵老师也及时收了尾，并以高歌一曲作为“演讲”的结束：“红军不怕远征难……”，韵老师唱了起来，边唱边舞动手臂打节拍。我和其他在场的人都为之感动，情不自禁地跟着唱了起来。从此，餐厅里，走廊间总有人笑着说：“海淀走读大学那位白头发……”。等到第二天下午的讨论会，韵老师和我又去了另一个小组参加讨论。我明白他要尽可能多地宣传海大，因为他本身就是海大的一个“活广告”。

听韵老师唱歌，还真不是头一回。初次见面，韵老师就亮出了他的两大“绝活”：一是唱歌，二是书法。凡有合适的机会，韵老师就会亮一嗓子。多为革命老歌，尤以毛泽东诗词见长。偶尔也会有江南小曲，唱的温柔委婉。记得有一年新春联欢，韵老师还特地请了图书馆的李家芑老师与他合唱，唱的是上个世纪三十年代的电影插曲《花好月圆》。李老师是清华大学退休职工。两人的性格，给全场描绘出“浮云散，明月照人来”的美好情景，是啊，虽然建校创业，征途上不会平坦，然而有这批坚强，乐观，知难而进的老领导，何愁等不来“云开月明”之时？

91年之后，我也曾几次参加北京地区高校毕业生分配工作会议，也曾代表学校上台作大会交流，但再也没有与韵风老师同去，本世纪初，我有机会出席教育部组织的全国高校就业工作会议。通常这类会议发言的时间分为三级：一小时，半小时和一刻钟。每次出席全国会议，我总抱着观摩、学习的心态，并不指望能上台交流，这次也一样。不同的是，这次会前，按组委会的要求先后发去相关论文两篇。在到达会议目的地签到时，我被告知准备15分钟时间作大会交流。无论组委会是早已安排，还是临时决定，我对这“15分钟”依然十分珍惜。发言当天的次序是：上午大会的最后一位。由于前面代表发言的超时，轮到我就只剩下不足10分钟了。已经有人离席走向餐厅。当大会执行主席叫到我的名字时，我心里只有一个念头：哪怕底下只有一位“听众”，我也要按“听众满堂”的标准去讲。如果韵老师与我同在，他也会支持我这么做的。我手中拿着讲稿，但已顾不上看了，其实也并不需要，因为稿是自己写的，事情也是自己做的，只要理清思路，口由心出，10分钟准时结束。没想到回报我的是久久的掌声，定神一看，底下人还真不少。当我走下讲台，执行主席宣布“休会”时，同行们都拥上来，要求与我个别交流。于是这顿午餐又延伸为“午餐交流会”。韵老师若在，也许他又会激动地放声高歌，好想与他分享这终身难忘的时刻啊！

多年没有见到韵老师了。听说他已不能自己进食，也不认得去看他的老同事了。建校30周年校庆将至，多想再听他上台引吭高歌。在此“花好月圆”之时，歌已不再，情却永存。谨献上我为她写的这些字，相信他心有感应，一定会知道。

2013年9月8日