一、整体思路
　　2013年，是我校深入贯彻党的十八大精神，抢抓发展机遇，按照大学要求重新规划发展方针、调整各项工作，谋划北城新蓝图的重要一年。表演学部将紧密围绕我校新的发展目标和发展战略，坚持以教学工作为中心，不断加强教师队伍建设，积极推进管理精细化和服务人性化，为建设北京城市大学开拓创新，扎实工作。
　　二、加强专业教学能力建设，不断提高教学质量
　　表演学部的中心工作是专业建设，首要任务是不断提高教学质量。2013年，教学工作要坚持面向全体学生，重点抓好思想教育，着力加强专业培养，积极发展实践能力。除按教学计划完成常规教学任务外，学部将根据专业学科发展的需要，积极开展以下重点工作：
　　1. 完善规章制度，加强教学质量管理
　　本年度，表演学部将提高教学质量监控工作的科学化、精细化、规范化、制度化水平，进一步完善管理制度建设，确保教学质量管理工作的正常、有序开展，着力提高教学质量；不断强化教学秩序管理，进一步规范教务工作流程，将教务的各项工作以流程模块的形式更直观、细致的展现出来，并重点突出本学部的特色管理模块。全年完成一至两次“教学质量、师德师风检查月”的监控工作。对于新聘教师，组织专门人员进行定期听课，以确保教学质量。
　　2. 申办艺术类新专业，加强师资队伍建设
　　学部将综合考虑全国艺术类专业招生形势和社会需求的发展变化，结合学部学科建设实际，从下设各方向中遴选最具发展前景的专业于2013年申报新本科专业。同时，配合新专业的建设，有针对性的扩大高端教师人才的引入工作。为此学部将组织表演各方向教师与北京电影学院、北京服装学院、北京舞蹈学院等演艺界知名专家进行专业交流会。同时聘请业内知名优秀导师在小学期中为学生进行专业讲座，带动我校新专业建设。
　　3. 拓展编导专业发展，成立微电影工作室
　　在表演专业的基础上，以影视表演为根基，拓展编导方向的专业发展，顺应影视创作网络化、平民化的发展趋势，积极建立微电影工作室，为学部的表演专业提供剧本原创、改编、修改以及影视剧策划、拍摄，积极拓承接社会方面演出，为编导专业的学生实践提供更多创作资源。
　　4. 以质量工程项目为重点，推动教学质量更上新台阶
　　2012年，我学部依据自身专业特点申报了网络课程等多项质量工程项目。各专业教师将利用课余时间，研究录制拍摄表演专业的各方向网络课程，为学生创建网络学习的平台；今年，我们将进一步利用项目申报与实施，努力做好本学部专兼职教师的教学专业技能训练提升，促进教学工作稳步发展，不断提高教学水平，保障教学工作的有序开展。
　　5. 立足本校专业发展，组织撰写台词教材
　　根据当下影视人才培养的社会需求，将教材编写重点放在实用性和实战型上进行具体阐述和教授。以传统的表演台词教学理论——斯坦尼体系的戏剧表演教学为依托，结合影视表演的发展方向和基本方向进行教授，编写出适合我校专业特点的实用教材。
　　6. 提升业界知名度，做好艺考招生工作
　　现艺术类招生考试正在进行，我学部自去年11月便开始委派专业教师赴全国各地开展招生考试工作，今年属于我学部扩招的第三年，结合教育部下发的新政策，2013年我们将在新形势下加大对表演各专业的宣传力度，为进一步提高生源数量和质量做好充分准备。
　　三、加强专业社会实践，重视人才培养，提升学校及校区的社会影响力
　　1. 建立校内创新实践基地，开展各类专业竞赛活动
　　根据影视表演专业教学的特点，充分发挥学校现有教学资源、设施、设备的作用，培养影视表演专业学生的综合表演技能，创新性进行教学，并通过舞台实验进行教学展示和成果汇报，增加了学生创作实践和实际表演的机会，通过教学手段改革和教育内容革新，激发学生专业学习的积极性。
　　影视表演专业将推出每年一次的全新大戏演出；人物造型设计方向将结合2012年的成功经验，举办第二届“校园杯”风尚彩妆大赛和第一届“北城杯”影视造型大赛，充分为专业学生搭建实践舞台，并拟设计出版第一册“专业学生大赛作品集”；模特方向结合彩妆大赛开展最佳模特评比活动。音乐方向定期开展校园之声音乐会活动。
　　2. 与经纪公司合作，努力拓展校外实践基地
　　依据表演专业各方向特点，学生需在大学四年中与各类经纪公司合作进行社会实践活动。在2012年学部已与多家知名经纪公司沟通，按计划将于2013年组织教师与各大经纪公司进行专业发展研讨会，选择符合我校学生发展方向的经纪机构进行专业合作，为学生提供校外学习、实践的交流平台，有序组织学生参加各大经纪公司的知名赛事，推荐更多学生进行公司一对一包装推广，扩大社会对学校新专业的认知度。同时，帮助学生进行个人专业发展，为学生四年后的就业打好基础。  
　　3. 逐步规划“北城美苑”大学生实习实践基地项目建设
　　依托市财政拨款的形象设计项目，规划建设“北城美苑”，利用所学专业为校内师生开展形象设计、美甲等专业服务，同时拓展后续图片拍摄工作，将设计好的人物形象分系列拍摄成照片，制作专辑，并计划对外开展业务，拓宽学生专业实践的领域与机会。
　　4. 推动专业对外交流，赴台湾国立艺术大学进行学习考察
　　在2013年小学期期间，表演专业教师将带领本专业部分学生赴台湾国立艺术大学进行一系列交流学习活动。通过与国艺大的学术交流，让学生切身感受到国际性影视学习交流氛围，让他们更多更广泛的接触国际性的影视发展新血液。
　　5. 增强学科社会影响力，积极参与金刺猬大学生戏剧节
　　为促进表演专业学生戏剧的创作和演出，拓宽艺术视野，以及增强我校表演专业在社会艺术教学圈的影响力，我学部拟和金刺猬大学生戏剧节组委会达成意向，推荐表演专业优秀学生参与2013年的大学生戏剧节演出。
　　6. 加强社区合作，与附近社区建立长期合作关系
　　表演学部利用专业特点，与附近社区、孤儿院、敬老院等建立志愿服务对接基地，将这些活动开展为常态性活动，一方面为学生提供了社会实践的舞台，另一方面也为社区服务和社区文化建设贡献了一定的力量，一定程度上培养了学生乐于奉献的主人翁精神和社会责任感。
　　四、创新机制，努力探索新形势下思想教育体系建设新路径
　　 在实践中不断创新管理机制，围绕扎实搞好学风建设、强化思想教育理念、强化思想教育队伍，结合学部实际，不断探索新形势下思想教育体系建设的新模式。
　　 1.严格管理，营造良好学习氛围
 　　严格日常管理，从抓出勤、严纪律、规范日常行为等方面入手，培育良好的学风、班风。一方面加强与专业老师合作，加重学生出勤和课堂纪律在学生成绩中的比重，来督促约束学生。另一方面由团总支牵头成立巡查小组，对上课出勤、课堂纪律、校园秩序等方面实行督察，定期通报。努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。
 　　2. 以“五优”为目标，开展班级考核评比
 　　结合我校区表演类班级的特点，以“主题性活动”“学习优良率”“ 日常行为”“集体活动参与度” “班级特色活动”五个方面作为班级考核指标，围绕这五个方面制定出相关的激励措施展开评比、宣传展示，以此来加强班级管理班风、学风建设。
 　　3.加强学生管理队伍建设，将学生思想教育纳入考核机制
 　　每学期定期邀请有经验的专家教授做讲座培训，特别是加强公共能力方面课程的培训，提高学生管理队伍整体素质，创新工作能力，提高学生思想教育的时效性，促进服务与人，管理育人。在原有考核基础上，将学生思想教育的成果作为班主任工作的一项考核内容，为学校思想教育体系队伍建设储备人才。
　　五、加强学生的思想教育，丰富完善思想教育内容建设
　　1. 以“两课”教育教学为渠道，促进思想教育与专业教育相结合
 　　首先，积极配合思政课程改革与创新，实行学生思想调查结果联动机制，将学生思想动态情况及时与思政课教师沟通，同时也为思政课教师调整教学内容、改进教学方法提供依据。另外，根据艺术类学生的特点以艺术类思想政治教育资源为辅助，充分挖掘教育素材，利用艺术案例对学生进行挫折教育，增强他们应对挫折的能力，培养他们追求艺术、献身艺术的强烈事业心。 
　　其次，形成“两课”与日常思想教育、校园文化活动相互衔接的教育网络。针对学部专业特点，根据“两课”的教学环节组织各种形式的教育实践活动，使日常思想教育活动成为“两课”教学的延伸和第二课堂,成为“两课”教学的实践课，例如：表演学部组织音乐表演专业“喜迎十八大，文艺进社区”等活动。
　　2. 进一步提升就业指导工作的针对性和实效性
　　采取多种形式加强毕业生就业教育和宣传工作，有针对性地做好毕业生的思想教育工作，引导大学生树立正确的就业观，把握就业形势。
根据学校关于就业指导课程的要求，结合学生的专业特点，在授课的同时，应该与本专业相结合，带学生出去进行专业社会实践，组织参观一些艺术类团体、体验拍戏过程等，让学生在课堂上了解本专业，更好的规划自己的职业生涯。 
　　3. 利用虚拟网络平台，塑造新型思想教育阵地
　　针对90后学生善于利用网络，习惯使用电子平台进行交流的特点，我们要充分利用网络平台与学生进行深入的交流，老师们通过微博、微信等网络手段与学生进行互动，及时关注学生的思想动态、心理状况，真实了解学生的问题和困惑，与学生做朋友，将对学生的思想教育入心入脑，增加学生思想教育的时效性、针对性和实效性。
　　六、积极营造健康向上、和谐进取的校园文化
　　1. 广泛开展读书交流活动，为思想教育创建良好的人文环境
　　利用每月的主题班会、优秀团日活动，采取班级申报、策划，每月开展评选活动加强学生的爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。坚持每月为学生推荐一本好书或者一篇好文章，开展读书交流，读书研讨，让学生从中领悟道理，解决困惑、确有收获。   
　　2. 以提高学生思想文化素质为中心，精心设计校园文化活动
 　　通过组织学雷锋、歌唱比赛、演讲比赛、小品大赛等活动，以及有关人文素质的讲座、参观、展览等社会实践活动，将思想道德教育、爱国主义教育、基本道德规范教育等融入其中，激发学生关心社会、关心国事、关心天下大事的兴趣，有效地提高他们的思想素质，使他们真正的在社会生活中通过艺术实践，不断提高艺术类大学生的人文素养。同时，提升校园文化活动的品味和档次，力争打造品牌活动。例如：戏剧节，彩妆大赛和博物馆艺术之旅等活动。
　　七、做好后勤服务和保障工作，创造和谐安全稳定的校园环境
　　1. 抓好财务管理和固定资产申报，加大开源节流力度
 　　认真执行校财务制度和校固定资产制度，加强节约型校园建设，进一步提升后勤服务和保障水平；结合学部专业课程，科学规范学校的资产管理，丰富教学资源库项目，实现学校固定资产普查登记的数字化；做到大型开支要提前递交预算方案，确保表演教学更突出整体特色。
　　2. 积极实施推进平安校园建设
　　定期进行校区安全隐患排查及整治，及时消除各种安全隐患，加大宣传力度，提高广大师生自我防范意识，采取切实有效的措施，坚决杜绝各类安全事件的发生。加大对学校饮食安全的督察力度，由伙委会组织对食堂进行每月一次检查，从种类、价格、卫生等方面入手，全面配合卫生防疫部门开展相应工作，预防食物中毒和疾病传染事件的发生，创造一个安全、和谐的校园环境。 
　　3. 加强宿舍管理，为学生提供良好的生活环境
　　继续完善宿舍管理制度，制定一款适合表演学生的制度，并加强对制度的执行力度，坚持晚查寝制度，加强寝室文化建设，加大宿舍大功率从电器等不安全因素的检查力度，为学生营造良好的生活和学习环境。
　　4. 做好校区基础设施的整理修缮工作
 　　针对我校区实际情况，做好校区食堂、洗浴、锅炉供暖、保洁、水电等基础设施的整理修缮工作，例如：因供油取暖的条件，对不必要时期的供暖范围进行针对性改进，如家装阀门等措施，为教学工作提供基础保障。
　　2013年表演学部将在校党委和校领导的关心指导下，继续创新进取，扎实工作，为早日建设北京城市大学而努力奋斗！