“课程思政”作为新时代高校立德育人的新方向新模式，亟待在公共管理专业课程中展开。可以看到，案例教学贯穿于《公共管理学》课程之中，通过与案例教学的方法相互结合，将“课程思政”理念融入到《公共管理学》课程中，探讨了为什么要将案例教学融入到“课程思政”之中，以及其中应该注意的问题，在加强专业学习的同时，实现与思想价值领域的统一，希望对其他课程有效开展课程思政起到借鉴作用。PDF