探寻高校专职辅导员的心理健康与心理弹性的关系可以为提升高校辅导员心理健康水平及工作能力及质量提供资料和方法。采用随机抽样的方法抽取不同地区的100名高校专职辅导员进行心理健康水平（SCL-90）、心理弹性现状(CD-RISC)以及心理健康水平与心理弹性的关系调查，所测数据采用统计软件SPSS18.00进行分析。结果显示高校专职辅导员的心理健康程度居于中等，在强迫症状、躯体化、焦虑维度显著高于全国常模（p<0 .05）；而高校辅导员心理弹性水平较全国常模低，尤其是坚韧性和乐观维度（p<0.05）；高校专职辅导员在两个量表上呈现明显负相关。基于以上结果高校相关管理部门应通过有效手段增强高校专职辅导员心理弹性水平以此提升其心理健康水平，创造职业价值。