高职院校是服务社区的重要主体，而安全防范技术课程作为高职院校课程体系中重要的组成部分，并以提升社区不同人群的安全防范意识和能力为研究对象，因此开展该课程服务于社区具有非常重要的实际意义。本文在明确安全防范技术课程服务社区的内涵、目标及意义的基础上，积极探究高职安全防范课程服务社区的有效实现路径，这对于发挥高职院校的“社区文化教育功能”将具有强烈的现实价值，对促进平安社区建设也具有重要意义。同时该研究成果也可为其他高职院校在服务社区课程建设的路径探索提供一定的参考。