编者按：本学期，北京城市学院国际文化与传播学部传播学专业持续深化“项目制教学”改革。专业以课程为枢纽，联动北京公交集团、北青社区报、科普中国、北京市方志馆、 同启未来城市运营服务有限公司等多个平台，打破学科壁垒，构建起“校-企-社”协同育人新生态。通过引入社会真实项目，学生得以在实战中锤炼全媒体技能，实现从“学知识”到“用知识”的能力跃迁。文传学部官微近期推出传播学专业系列项目制教学成果展，集中呈现了学生在真实情境中成长、在创新实践中突破的答卷，凸显了文传学部传播学专业教学改革与行业需求深度融合的育人理念。为积极响应国家关于弥合“数字鸿沟”、强化社区服务的号召，践行“校企社协同育人”的教学理念，北京城市学院国际文化与传播学部传播学专业 《传媒实训全案·数智创作》课程，联合学校培训中心精心策划并组织实施“温暖邻里，智享生活——大学生社区老年人AI应用培训”特色实践活动，由孙伟、刘立玲老师带领学生走出校园、走进青棠湾社区，将前沿数智知识转化为便民服务能力，以温情实践传递育人温度，取得了良好的社会反响与育人成效。本次活动以“普及AI应用、守护老年安全”为核心，精准对接社区老年人的实际需求，既助力老年人跨越数字障碍，也为学生搭建了服务社会、锤炼本领的实践平台。

活动情况

为确保培训效果，课程组提前筹备、细致部署，先后组织多场线上线下专项任务启动会，从模块课中筛选出一批专业能力扎实、耐心细致的学生，组建10人专项实践团队，并开展系统培训与明确分工。学生们结合老年人认知特点，反复打磨课件内容，精心制作题为《玩转AI，安心生活》的专属培训材料，内容既涵盖“豆包”“即梦”等主流AI工具的基础操作，教老年人如何用AI查天气、写文字、查健康知识等日常应用，又重点聚焦AI时代新型网络诈骗的识别与防范，通过典型案例解析，提醒老人警惕虚假理财、冒充亲属求助等诈骗陷阱。课程组反复向学生强调“说大白话、多重复、慢演示、有耐心”的辅导原则，要求助教全程紧盯老人操作，及时解答疑问，确保每位老人都能听得懂、学得会、用得上。活动当天，在孙伟、刘丽玲两位老师的带领下，团队分工协作、有条不紊：2名学生担任主讲，用通俗易懂的语言和生动的实操演示讲解知识点；6名学生作为助教，采取“一对一”“一对多”的方式贴身指导，手把手教老人操作手机，从最简单的“让照片动起来”趣味功能切入，逐步引导老人感受AI技术的便捷与乐趣，现场氛围温馨而热烈。培训过程中，老人们学习兴致高涨，主动提问、积极尝试，不时与身边的学生和邻里交流操作心得，现场互动频繁、暖意融融。不少老人表示，这类课程“解决了实际困扰”，以前对AI工具一窍不通，现在不仅学会了用AI处理日常事务，还掌握了防诈骗知识，安全感和幸福感大幅提升，更有老人主动向团队提出，希望能长期开设AI动画短片制作等相关培训课程。此次社区实践不仅是一次简单的技术教学，更是一场跨越代际的情感交流与温暖传递。青年学子在为老人讲解操作的过程中，深化了对AI技术的理解，锤炼了沟通表达与应急处理能力，更学会了用耐心与爱心倾听老年群体的需求。活动凭借扎实的内容与温情的服务，获得了青棠湾社区的高度认可，其育人成效与社会意义也受到学校关注，已被北京城市学院校园网官网进行专题新闻报道，赢得了校内师生的广泛好评，成为展示学部实践育人成果的重要窗口。未来，课程组将在学校培训中心的指导与支持下，持续深耕社区服务领域，推动此类实践活动常态化、品牌化，让更多学生在服务社会、奉献爱心的过程中成长成才，以专业力量传递社会温情。