2009年12月14日至18日，航天城校区文科学生科发起并组织开展了公共管理学部2008级部分班级的班级成长记录展览。班级成长记录是师生双方共同记载的班级成长过程变化情况、学习状况、生活状况、社会交往等，包括班级重大活动，班会记录、对学生的个别教育等。通过学生自己制作班级成长记录的过程可以突出展示学生的观察能力、写作能力，使学生争做班级主人，积极参与班级建设和成长，促使整个班级和谐发展，为学生和班级未来的发展打下基础，同时为学生留下美好的记忆。

此次展览吸引了各个学部的班主任老师及同学前来参观，并为大家提供了互相交流学习的机会。各个班级均表示今后都要以本班特点建立不同形式的班级成长记录，为我校的本科评估积累基础性材料。