11月28日，我校学习实践活动调研督导组召开专题会议，讨论总结近期以来的调研情况，并对第二轮调研征求的全校干部师生意见和建议进行统一汇总。 近期以来，我校学习实践科学发展观活动逐步深入，进入了学习调研阶段的关键期，校学习实践活动调研督导组积极工作，开展了更为深入细致的调研。 一、调研目的。近年来，随着我校的迅速发展，规模不断扩大，面临的矛盾和问题也日益增多。如何在我校贯彻落实科学发展观？学校发展中存在的主要问题有哪些？学校怎样才能实现科学发展？为搞清这些问题，了解基层民意，充分地向广大干部和师生员工征求对学校发展的意见和建议，我校学习实践活动调研督导组开展了专项调研。 二、调研情况。此次调研时间为11月19日至28日，调研范围包括我校总部、大学城、城北三大校区各学部和部门，科大、中关村、中科院、清泉等宿舍区，以及各培训教学点，直接调研对象208人，其中干部教师144人，学生64人。调研以听取汇报、召开座谈会和发放征求意见表等方式进行，共听取汇报9次，召开座谈会31次，发放征求意见表848份。 三、调研成果。此次调研涉及范围广，参与调研人员多，督导组精心组织，各校区、学部积极配合，广大干部和师生员工踊跃发言，积极为学校发展建言献策，使调研取得了很好效果。具体成果有：一是征集了各方面对学校、学部涉及科学发展的意见和建议279条；二是查找和梳理出影响和制约学校科学发展的突出问题16项；三是已办惠及师生的实事8件；四是列入“边学边改、能改快改”的问题4项；五是研究确定了拟出台的政策制度7项；六是撰写领导班子调研报告1篇。 第二轮调研工作的圆满完成，进一步明确了影响我校科学发展的突出问题，为我校在学习实践活动第二阶段做好分析检查打下了坚实基础。