10月30日，我校首批公共能力课程建设项目结题汇报会在中关村校区教二楼201会议室召开。各项目组从课程建设、教学资料建设、教学团队建设等方面，对过去两年的研究工作进行了深入剖析和总结，引用了翔实的支撑数据，充分展示了项目建设取得的成果，也分析了存在的问题和进一步建设的方向。评审专家组就各项目建设情况作了点评，并对今后建设工作提出了意见和建议。
我校公共能力课程群建设至今已历时两年。学校公共能力建设领导小组在前期进行了深入的理论研究，并到部分知名院校开展调研，在此基础上，结合我校的人才培养定位和目标，提出了我校公共能力课程体系的建设构架共6个系列20个模块。2013年上半年，学校启动首批共11门公共能力课程群建设，涵盖了思维能力、交际能力、个人管理能力、创业能力等方面的培养。目前已有约30%的学生接受过此类课程的学习，并对此类课程的认同度较高。此类课程每学期学生评教成绩在全校公共选修课中均名列前茅，且学习过的学生均表示愿意向其他同学推荐此类课程。
会上，副校长胡丽琴对公共能力课程群建设工作给予了肯定，并对进一步深化、固化建设成果提出了新的要求，希望在现有基础上继续深化研究，同时做好立体式教学建设，从规范的教学资料、与时俱进的案例开发入手，继续深化建设成果，并开始启动与之配套的“慕课”课程群建设。
