为贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，落实学校推进课程建设的相关工作，推动教师教学理念、教学方法和教学能力的先进性、创新性和科学性提升，公共管理学部于9月至11月开展了课程分类建设系列教学培训。

      本次培训由学部领导牵头，特别邀请了全国社会工作硕士研究生研究指导委员会副主任、北京大学社会学系马凤芝教授，北京城市学院教务处李敏老师，北京城市学院课程建设委员会常务副主任戴庆教授，以及公共管理学部林霞副教授四位专家开展培训。

      马凤芝教授围绕案例教学的规范与标准，从国家发展战略的角度，高屋建瓴地阐释了高校教育中推动案例教学方法与新阶段教育高质量发展任务的关系，回应了案例教学中的细节问题，分享了具体经验，提升了老师们开展案例教学的思想认识。李敏老师从课程分类建设管理和认定标准出发，分别从“一流课程”“混合课改”“课程思政”“创新课程”四个类别为学部教师进行了政策解读，从宏观层面为教师进行课程建设提供答疑和指导。戴庆教授针对“混合课改”建设，分别从混改课程申请、优慕课框架搭建、教学设计、教学组织等多个角度，为老师们提供了全面细致的演示和讲解。林霞副教授针对“案例教学”开展示范课，以互动教学的形式，引导参训的老师对案例的选择、实施与评估进行思考和讨论。

      此外，学部的课程建设委员会还针对培训的情况和参训教师开展了总结讨论会，来解决教师在课程建设和培训中遇到的问题和困难，以保障培训的效果。

      本次系列教学培训是公共管理学部推进课程分类建设工作的一个重要契机，既为课程分类建设规范化提供了可供参考的示范，同时调动了教师深入研究、积极开发课程建设的热情，为推动学校教学课程建设奠定了良好基础。